1-й інформаційний бюлетень Березень 2023

Чому вас зацікавила наша перша зустріч?

Насамперед ми думаємо, що вам варто дізнатися, з якою метою незнайома вам група людей поїхала на зустріч до Швеції в листопаді 2022 року. Із приємністю повідомляємо вам, що це був початок роботи над створенням безкоштовних ресурсів та інструментів для освітнього коучингу з метою покращення клімату в школах та  центрах професійної освіти.

Хто ми такі?

Folk Universitetet

(Швеція) - національний університет, експерти в галузі  професійної освіти, шкільної освіти та освіти дорослих

Завітайте до нас

Istituto d'Istruzione superiore Arrigo Serpieri

(Італія) - організація професійної освіти, що займається питаннями навколишнього середовища.

Завітайте до нас

Фонд MODE

(Польща) - організація розвитку, експерти в галузі тренінгів та послуг мобільності в професійній освіт

Завітайте до нас

Rinova Malaga

(Іспанія) – компанія з навчання та розвитку, експерти в галузі соціальних інновацій

Завітайте до нас

Il Mio Futuro

Italy(Італія) - навчальна організація, експерти в галузі навчання впродовж життя та нових кар'єрних шляхів

Завітайте до нас

Skolcoacherna

(Швеція) - коучингова організація, експерти з підготовки професіоналів

Завітайте до нас

Що ми зробили і чому?

Під час першої зустрічі ми обговорили важливість цілісного підходу в освіті, а також те, як коучинг може допомогти у створенні сприятливого шкільного клімату. Ми працювали в малих групах, щоб визначити найважливіші складники нашого підходу. Особлива увага була приділена місцевим та національним контекстам, потребам та ресурсам. Ми дійшли спільної думки про такі складники:

Здорова екосистема
Гарний шкільний клімат є результатом здорової екосистеми, де співпрацюють учителі, шкільна рада, батьки та учні.
Довіра
Довіра є невід'ємною частиною здорових шкільних стосунків, і її потрібно розвивати та плекати.
Підтримка
Усі залучені сторони потребують підтримки, але на різних рівнях і в різному обсязі.
Підхід
Коучинг є універсальним за своєю природою, але його використання залежить від контексту та місця.
Ресурси
Наші відмінності як партнерів, що працюють разом, допоможуть нам створити адаптивні, а отже, стійкі ресурси.
Попередній слайд
Наступний слайд

Більшість з цих пунктів є очевидними. Однак ми наголошуємо на них, бо вони важливі для наших матеріалів, які ми незабаром презентуємо.
Наразі ми розпочали дослідження найкращих практик і розробляємо анкети для збору інформації про потреби вчителів, учнів та шкіл. Незабаром ми опублікуємо більше інформації про це на сайті.

Якщо ви хочете бути в епіцентрі подій, стежте за нашим хештегом у соціальних мережах: #eduCOACHproject.