Як можна запобігти проблемі незакінченої середньої освіти? 

Як можна підтримати вчителів у цьому контексті? 

Що можуть зробити школи для створення сприятливого шкільного клімату?

Хронологія проекту

Загальна тривалість проекту – 24 місяці, з вересня 2022 року по серпень 2024 року 

#eduCOACHproject

#eduCOACHproject


Партнерство

Консорціум складається з 7 організацій з 5 різних країн; Швеція, Польща, Італія, Україна та Іспанія 

Закінчення школи та ТРЕНЕР

Відхід із середньої школи є серйозною проблемою не лише для окремої людини, але й для сім’ї, шкільної системи та 
все суспільство. Загальновідомим і часто підтвердженим фактом є те, що учні, які не закінчили середню школу, мають менше можливостей на ринку праці, а якщо й знаходять роботу, то, як правило, потрібна нижча кваліфікація. 
 
Існують переліки кількох причин як індикаторів передчасного відходу від школи, але зазвичай можна виділити чотири групи з них: 

  • Індивідуальний 

 

  • Сім’я 

     

  • Школа 

     

  • Товариство 


     

Чому коучинг в освіті важливий

Коучинг у навчальних закладах також є безцінним інструментом для розвитку студентів і вчителів у широкому діапазоні потреби. Переваг коучингового підходу в різних сферах багато: 

Людей підвищити їхню впевненість
40 %
Людей зміцнюють стосунки
30 %
Людей підвищують навички спілкування
30 %
Людей покращують свій життєвий баланс
30 %

Проєкт COACH співфінансується за підтримки програми Європейського Союзу ERASMUS+. Відповідальність за зміст і матеріали проєкту несуть виключно його автори. Комісія не несе відповідальності за будь-яке використання інформації, що міститься в ньому. Проєкт буде реалізовано з вересня 2022 року до серпня 2024 року. (Реф. номер фінансування KA220-SCH-639F42F4).