Меню
Відкрийте для себе інноваційний підхід до коучингу вчителів
Як можна запобігти проблемі незакінченої середньої освіти?
Як можна підтримати вчителів у цьому контексті?
Що можуть зробити школи для створення сприятливого шкільного клімату?
Хронологія проекту
Загальна тривалість проекту – 24 місяці, з вересня 2022 року по серпень 2024 року
#eduCOACHproject
#eduCOACHproject
Партнерство
Консорціум складається з 7 організацій з 5 різних країн; Швеція, Польща, Італія, Україна та Іспанія
Закінчення школи та ТРЕНЕР
Відхід із середньої школи є серйозною проблемою не лише для окремої людини, але й для сім’ї, шкільної системи та
все суспільство. Загальновідомим і часто підтвердженим фактом є те, що учні, які не закінчили середню школу, мають менше можливостей на ринку праці, а якщо й знаходять роботу, то, як правило, потрібна нижча кваліфікація.
Існують переліки кількох причин як індикаторів передчасного відходу від школи, але зазвичай можна виділити чотири групи з них:
- Індивідуальний
Сім’я
Школа
Товариство
Чому коучинг в освіті важливий
Коучинг у навчальних закладах також є безцінним інструментом для розвитку студентів і вчителів у широкому діапазоні потреби. Переваг коучингового підходу в різних сферах багато:
Людей підвищити їхню впевненість
40
%
Людей зміцнюють стосунки
30
%
Людей підвищують навички спілкування
30
%
Людей покращують свій життєвий баланс
30
%
Проєкт COACH співфінансується за підтримки програми Європейського Союзу ERASMUS+. Відповідальність за зміст і матеріали проєкту несуть виключно його автори. Комісія не несе відповідальності за будь-яке використання інформації, що міститься в ньому. Проєкт буде реалізовано з вересня 2022 року до серпня 2024 року. (Реф. номер фінансування KA220-SCH-639F42F4).