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Bueno, por lo general, pensaríamos por qué cualquier otra persona, en cualquier lugar estaría interesado en el hecho de que un grupo de personas que no conoce y de las que no es parte, fue a una reunión en Suecia. Pero, en este caso, si estás interesado en hacer coaching en educación para mejorar el clima en tu colegio o centro de FP, te alegrará saber que nos reunimos en noviembre de 2022 para empezar a trabajar en algunas herramientas y recursos gratuitos para ti.
(Suecia) una universidad nacional, expertos en FP, educación escolar y de adultos
Visítanos(Italia) una organización VET, ejerce en temas ambientales
Visítanos(Polonia) una organización de desarrollo, expertos en formación y servicios de movilidad VET
Visítanos(España) una empresa de aprendizaje y desarrollo, experta en innovación social
Visítanos(Italia) una organización de formación, expertos en aprendizaje permanente y nuevos caminos profesionales
Visítanos(Suecia) una organización de coaching, expertos en la formación de profesionales
VisítanosEn nuestra primera reunión física, hemos hablado de la importancia de un enfoque holístico en la educación y cómo el enfoque de entrenamiento puede ayudar a crear un buen clima escolar. Hemos trabajado en pequeños grupos para descifrar cuáles serán los elementos más importantes para nuestro enfoque, especialmente considerando nuestros diferentes contextos, necesidades y recursos locales y nacionales. Elementos que destacaron, en los que todos coincidimos fueron:
Algunos de estos son puntos obvios, pero es importante establecerlos como base para los materiales que compartiremos con ustedes en un futuro próximo.
Por ahora, hemos comenzado a investigar las mejores prácticas y estamos diseñando algunos cuestionarios para recopilar información sobre las necesidades de ustedes, los maestros, los estudiantes y las escuelas. Próximamente publicaremos más información en este sitio web.
Si deseas actualizaciones sobre nuestras actividades, sigue nuestro hashtag en las redes sociales #eduCOACHproject
El proyecto COACH ha sido cofinanciado con el apoyo del programa ERASMUS+ de la Unión Europea. Sus contenidos y materiales son responsabilidad exclusiva de sus autores. La Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en el mismo. Se implementará desde septiembre de 2022 hasta agosto de 2024. (Ref. de financiación KA220-SCH-639F42F4).