Il nostro obiettivo è sviluppare un “approccio di coaching scolastico” per aiutare a prevenire l’abbandono scolastico precoce (Early School Leaving).
Co-progetteremo strumenti per gli insegnanti, le loro scuole e lo sviluppo delle risorse interiori degli studenti, strategie per massimizzare la loro capacità di acquisire conoscenze e abilità e sviluppare metodi per migliorare l’efficacia delle attività di apprendimento.
Le persone che non terminano la scuola secondaria hanno minori opportunità nel mercato del lavoro, sono spesso condannate a lavori semi qualificati e mal pagati, con scarse possibilità di carriera. Ci sono diverse cause che incidono sull’abbandono scolastico, e riguardano circostanze individuali, contesto familiare, supporto scolastico e contesto sociale. Ci concentreremo sul contesto scolastico come fattore significativo.
Il nostro approccio di coaching scolastico contribuirà a creare una buona atmosfera nelle scuole e gli insegnanti troveranno più facile coinvolgere e motivare gli studenti. Attraverso le abilità di coaching, gli insegnanti acquisiranno nuove prospettive sul processo di apprendimento e su come esplorare approcci innovativi. Questo aiuterà lo sviluppo del potenziale personale degli studenti, aprendo nuove opportunità di crescita e autorealizzazione. Gli studenti saranno in grado di chiarire e impostare autonomamente i propri obiettivi e apprendere strategie di attuazione indipendenti, che porteranno ad elevati risultati nell’apprendimento.
The COACH project has been co-financed with the support of the European Union’s ERASMUS+ programme. Its contents and materials are the sole responsibility of its authors. The Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. It will be implemented from September 2022 to August 2024. (Funding ref. KA220-SCH-639F42F4).